SANTONI, Claudia. Educare alle differenze nella scuola primaria: tra pratiche e ruoli. Fuori Luogo Journal of Sociology of Territory, Tourism, Technology, [S. l.], v. 4, n. 2b, p. 31–41, 2020. DOI: 10.6092/2723-9608/6888. Disponível em: https://serena.sharepress.it/index.php/fuoriluogo/article/view/6888. Acesso em: 25 apr. 2025.