[1]
Pedone, A. 2026. Apprendere nell’era dell’Intelligenza Artificiale: potenzialità, sfide etiche e implicazioni per la formazione continua degli adulti. RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy. 13, 1 (gen. 2026), 51–58. DOI:https://doi.org/10.6093/2284-0184/12927.