Beri, A. e Agrati, L.S. 2026. L’effetto dell’uso dell’intelligenza artificiale sulle abilità di scrittura in età scolare. Una revisione sistematica. RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy. 13, 1 (gen. 2026), 130–143. DOI:https://doi.org/10.6093/2284-0184/13123.