Corbi, V. e Astorri, G. 2026. Per una relazione educativa con l’IA generativa. Il caso di studio su “Replika” e il progetto “PlantGogh”. RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy. 13, 1 (gen. 2026), 144–159. DOI:https://doi.org/10.6093/2284-0184/13124.