Marcellan, C. e Milani, P. 2025. Scuole dell’infanzia, famiglie in situazione di vulnerabilità e servizi: quale accompagnamento nel contesto della trasformazione digitale?. RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy. 12, 1 (gen. 2025), 1–9. DOI:https://doi.org/10.6093/2284-0184/11560.