PICASSO, Federica; SERBATI, Anna; VENUTI, Paola. Pratiche di assessment e feedback supportate dalla tecnologia: una ricerca qualitativa a livello nazionale per orientare processi di sviluppo professionale dei docenti universitari. RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy, [S. l.], v. 11, p. 19–37, 2024. DOI: 10.6093/2284-0184/10667. Disponível em: https://serena.sharepress.it/index.php/rth/article/view/10667. Acesso em: 15 nov. 2025.