Di Tore, Pio Alfredo, Stefano Di Tore, e Eva Podovšovnik Axelsson. 2022. «Epistemologie Latenti: Utilizzo Di Tecniche Di Intelligenza Artificiale, Machine Learning and Text Mining Per Indagare Sulle Epistemologie Personali Dei Docenti Di Sostegno Relativamente Al Concetto Di Inclusione: Una Proposta Di Flusso Di Lavoro». RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy 9 (gennaio):88-96. https://doi.org/10.6093/2284-0184/8907.