Moradi, Fateme, e Akram Mohammadi. 2025. «Predire l’impatto Delle Convinzioni Motivazionali Degli Studenti Di Ingegneria E Di Tecnica Sul Progresso Accademico in Matematica Utilizzando Le Reti Neurali». RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy 12 (1):99-109. https://doi.org/10.6093/2284-0184/11576.