Pedone, Alessandra. «Apprendere nell’era dell’Intelligenza Artificiale: Potenzialità, Sfide Etiche E Implicazioni Per La Formazione Continua Degli Adulti». RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy, vol. 13, n. 1, gennaio 2026, pagg. 51-58, doi:10.6093/2284-0184/12927.