Picasso, Federica, et al. «Pratiche Di Assessment E Feedback Supportate Dalla Tecnologia: Una Ricerca Qualitativa a Livello Nazionale Per Orientare Processi Di Sviluppo Professionale Dei Docenti Universitari». RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy, vol. 11, gennaio 2024, pagg. 19-37, doi:10.6093/2284-0184/10667.