Cersosimo, Rita. «Gli Effetti Della Realtà Virtuale, dell’intelligenza Artificiale E Della Robotica Sulla Motivazione Dei Bambini all’apprendimento Della Lingua Inglese: Un Intervento Inclusivo». RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy, vol. 12, n. 1, gennaio 2025, pagg. 77-90, doi:10.6093/2284-0184/11572.