Pedone, Alessandra. «Apprendere nell’era dell’Intelligenza Artificiale: Potenzialità, Sfide Etiche E Implicazioni Per La Formazione Continua Degli Adulti». RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy 13, no. 1 (gennaio 30, 2026): 51–58. Consultato febbraio 4, 2026. https://serena.sharepress.it/index.php/rth/article/view/12927.