Picasso, Federica, Anna Serbati, e Paola Venuti. «Pratiche Di Assessment E Feedback Supportate Dalla Tecnologia: Una Ricerca Qualitativa a Livello Nazionale Per Orientare Processi Di Sviluppo Professionale Dei Docenti Universitari». RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy 11 (gennaio 12, 2024): 19–37. Consultato novembre 15, 2025. https://serena.sharepress.it/index.php/rth/article/view/10667.