Ferrari, Luca, e Piergiuseppe Ellerani. «Riconoscere E Potenziare Le Competenze Progettuali Degli Insegnanti Attraverso l’integrazione Di Eco-Sistemi Di AI Generativa». RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy 12, no. 1 (gennaio 9, 2025): 10–24. Consultato dicembre 30, 2025. https://serena.sharepress.it/index.php/rth/article/view/11561.