Vidotto, Ilaria. 2022. «Se connaître En Tant Que Sujet, s’essayer En Tant qu’écrivain : Hybridations génériques Et Formelles Dans Trois œuvres De Jeunesse (Zola, Loti, Gide)». SigMa - Rivista Di Letterature Comparate, Teatro E Arti Dello Spettacolo, n. 6 (novembre):305-23. https://doi.org/10.6093/sigma.v0i6.9502.