Tino, Concetta, e Monica Fedeli. «Le Neuroscienze Possono Informare La Didattica? Il Parere Degli Esperti». RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy 8 (gennaio 15, 2021): 31–41. Consultato aprile 21, 2026. https://serena.sharepress.it/rth/article/view/7625.