FRATI, Marco. I manuali scolastici fra storia dell’architettura e pedagogia del patrimonio. Studi e ricerche di storia dell’architettura, [S. l.], v. 2, n. 18, p. 236–247, 2026. DOI: 10.6093/2532-2699/12797. Disponível em: https://serena.sharepress.it/srsa/article/view/12797. Acesso em: 23 apr. 2026.