Storie, culture e immaginari. L’oratorio come agenzia educativa
DOI:
https://doi.org/10.6093/2532-6732/11194Abstract
Raccontare e raccontarsi, costruire mondi sociali, generare spazi culturali di costruzione identitaria: soprattutto in Italia, gli oratori si sono configurati innanzitutto come luoghi di condivisione di immaginari, culture e narrazioni, da cui spesso è scaturito un insieme di memorie collettive in grado di connettere gruppi, generazioni, individui.
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Published
2024-10-09
How to Cite
Crescenzo, N. (2024). Storie, culture e immaginari. L’oratorio come agenzia educativa. Funes. Journal of Narratives and Social Sciences, 7(1), 155–160. https://doi.org/10.6093/2532-6732/11194