Perché noi insegniamo, adesso. Una conversazione informale sull'educazione

Autori

  • Giancarlo Gola -

DOI:

https://doi.org/10.6093/2284-0184/3766

Abstract

Queste sono le questioni al centro del libro di Sonia Nieto. L'Autrice, Professore Emerito alla School of Education – University of Massachusetts, Amherst, conosciuta a livello internazionale per il suo impegno per una scuola inclusiva e tra i pedagogisti più influenti del suo paese sul multiculturalismo e sulla giustizia sociale, apre con queste domande il testo “Why We Teach Now”, agganciandosi al contesto nel quale vive, opera e insegna: gli Stati Uniti, riprendendo a distanza di una decina d'anni in chiave nuova e approfondita il suo precedente testo “Why We Teach”, che risaliva al 2005. 

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Pubblicato

2016-01-31

Come citare

Gola, G. (2016). Perché noi insegniamo, adesso. Una conversazione informale sull’educazione. RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy, 3, 71–72. https://doi.org/10.6093/2284-0184/3766

Fascicolo

V. 3 (2016): RTH - Education & Philosophy: Revolutions and Architectures for Innovation

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