V. 12 N. 1 (2025): RTH - Education & Philosophy | RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy

Digital Trends in Teaching and Learning

Il sé tecnologico (e l'amica immaginaria)

Flavia Santoianni

I-VI
- pdf

Bio-Education & Cognition

Scuole dell’infanzia, famiglie in situazione di vulnerabilità e servizi: quale accompagnamento nel contesto della trasformazione digitale?

Claudia Marcellan, Paola Milani

1-9
- pdf
Riconoscere e potenziare le competenze progettuali degli insegnanti attraverso l’integrazione di eco-sistemi di AI generativa

Luca Ferrari, Piergiuseppe Ellerani

10-24
- pdf
Feedback e Feedback Automatizzato: Pratiche e percezioni dei docenti universitari

Beatrice Doria, Laura Carlotta Foschi, Giorgia Slaviero, Cristina Zaggia, Valentina Grion

25-42
- pdf
Intelligenza artificiale e prassi didattica: indagine esplorativa sugli atteggiamenti degli insegnanti

Laura Sara Agrati, Arianna Beri

43-54
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Sfide della ricerca e della pubblicazione: il contesto delle università pubbliche etiopi

Endelibu Goa Yotta

55-66
- pdf (English)
Didattica digitale e ponti ermeneutici: se insegnare online significa tradurre

Angela Arsena

67-76
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Gli effetti della realtà virtuale, dell’intelligenza artificiale e della robotica sulla motivazione dei bambini all’apprendimento della lingua inglese: un intervento inclusivo

Rita Cersosimo

77-90
- pdf (English)
Embodied Cognition, metafore e sviluppo del linguaggio del bambino

Anna Re, Lavinia Maria Tiziano

91-98
- pdf (English)
Predire l'impatto delle convinzioni motivazionali degli studenti di ingegneria e di tecnica sul progresso accademico in matematica utilizzando le reti neurali

Fateme Moradi, Akram Mohammadi

99-109
- pdf (English)
Il metaverso, uno spazio partecipato: prospettive di apprendimento immersivo per le scuole superiori

Luca Pezzolla, Consuelo Maria Valenza

110-116
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Evolving Philosophy

Il rosso come colore della vita Nota sul rapporto tra il colore rosso e la bellezza a partire dalla lingua russa

Polina Yaryshkina

1-7
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Thomas Mann – «con misura» Arte e ironia nelle Considerazioni di un impolitico

Pietro Buffagni

8-22
- pdf
La metonimia come manifestazione privilegiata della motivazione linguistica

Rossella Pannain

23-38
- pdf
Le regulatory sandboxes come strumento etico per un’intelligenza artificiale affidabile

Corrado Claverini

39-44
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Alcune caratteristiche pragmatiche e stilistiche dei discorsi ufficiali della Presidente del Consiglio Meloni

Lucia di Pace, Rossella Pannain

45-66
- pdf
Wilhelm Humboldt alle origini dello storicismo diltheyano A proposito di un libro di Giancarlo Magnano San Lio

Giovanni Ciriello

67-69
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Fra filosofia e teatro A proposito di un libro di Rosario Diana

Priscilla Bavieri

70-76
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Quaderni Think Tank di RTH

Performative Thinking in Humanities

Rosario Diana

1-126
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Mind Education & Neural Studies

Gruppo di Ricerca MENS

1-58
- pdf

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Digital Trends in Teaching and Learning

Il sé tecnologico (e l'amica immaginaria)

Bio-Education & Cognition

Scuole dell’infanzia, famiglie in situazione di vulnerabilità e servizi: quale accompagnamento nel contesto della trasformazione digitale?

Riconoscere e potenziare le competenze progettuali degli insegnanti attraverso l’integrazione di eco-sistemi di AI generativa

Feedback e Feedback Automatizzato: Pratiche e percezioni dei docenti universitari

Intelligenza artificiale e prassi didattica: indagine esplorativa sugli atteggiamenti degli insegnanti

Sfide della ricerca e della pubblicazione: il contesto delle università pubbliche etiopi

Didattica digitale e ponti ermeneutici: se insegnare online significa tradurre

Gli effetti della realtà virtuale, dell’intelligenza artificiale e della robotica sulla motivazione dei bambini all’apprendimento della lingua inglese: un intervento inclusivo

Embodied Cognition, metafore e sviluppo del linguaggio del bambino

Predire l'impatto delle convinzioni motivazionali degli studenti di ingegneria e di tecnica sul progresso accademico in matematica utilizzando le reti neurali

Il metaverso, uno spazio partecipato: prospettive di apprendimento immersivo per le scuole superiori

Evolving Philosophy

Il rosso come colore della vita Nota sul rapporto tra il colore rosso e la bellezza a partire dalla lingua russa

Thomas Mann – «con misura» Arte e ironia nelle Considerazioni di un impolitico

La metonimia come manifestazione privilegiata della motivazione linguistica

Le regulatory sandboxes come strumento etico per un’intelligenza artificiale affidabile

Alcune caratteristiche pragmatiche e stilistiche dei discorsi ufficiali della Presidente del Consiglio Meloni

Wilhelm Humboldt alle origini dello storicismo diltheyano A proposito di un libro di Giancarlo Magnano San Lio

Fra filosofia e teatro A proposito di un libro di Rosario Diana

Quaderni Think Tank di RTH

Performative Thinking in Humanities

Mind Education & Neural Studies

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