Felici di conoscere

Autori

  • Anna Mancinelli Università Suor Orsola Benincasa di Napoli

DOI:

https://doi.org/10.6093/2284-0184/6020

Parole chiave:

Elisabetta Ghedin

Abstract

Recensione di Elisabetta Ghedin, Felici di conoscere. Insegnamento inclusivo e apprendimento positivo a scuola, Napoli, Liguori, 2017

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Pubblicato

2019-01-31

Come citare

Mancinelli, A. (2019). Felici di conoscere. RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy, 6, 177–180. https://doi.org/10.6093/2284-0184/6020

Fascicolo

V. 6 (2019): RTH - Education & Philosophy. Neuroscienze Educative, Teatro-Reading e University Immersive Education

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