Cultura e scuola nella società altomedievale: per una critica dei luoghi comuni
DOI:
https://doi.org/10.6092/1593-2214/5959Parole chiave:
Scuola, cultura monastica, manoscrittiAbstract
Il saggio discute e approfondisce le tematiche proposte dal volume di sintesi di Paolo Rosso sulla scuola nel medioevo, con particolare attenzione all’alto medioevo. Sono al centro dell’interesse i problemi posti dall’egemonia della cultura monastica e dai suoi rapporti con le istituzioni ecclesiastiche.Downloads
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